El Ministerio de Educación de la República Dominicana (Minerd) informó que ya está en marcha un proceso para evaluar la implementación del currículo del nivel preuniversitario y determinar los ajustes necesarios para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes. La medida fue comunicada por el ministro Luis Miguel De Camps en respuesta a las preocupaciones expresadas por la Asociación Dominicana de Rectores de Universidades (ADRU).
La revisión estará a cargo de una comisión cuya conformación fue aprobada el 22 de septiembre por el Consejo Nacional de Educación (CNE), a propuesta del ministro. De acuerdo con la información divulgada por la Dirección de Comunicación del Minerd, el grupo deberá estudiar cómo se está aplicando el currículo y formular recomendaciones a partir de evidencias.
Informe previsto para finales de noviembre
El trabajo de la comisión tomará como referencia los resultados de las evaluaciones nacionales e internacionales, incluidos los correspondientes a PISA 2025. El Ministerio indicó que el informe deberá estar listo a finales de noviembre y servir como base para orientar las decisiones sobre la enseñanza preuniversitaria.
“a partir de evidencias”
Además de las recomendaciones, el documento deberá contemplar medidas inmediatas e indicadores de seguimiento. Estos elementos permitirán organizar la evaluación de los cambios que se propongan y establecer criterios para observar la aplicación de las decisiones adoptadas por las autoridades educativas.
La discusión surgió después de que representantes de la ADRU señalaran deficiencias en comprensión lectora, escritura y razonamiento matemático que, según expusieron, aparecen en los resultados de las pruebas PISA y acompañan a parte de los estudiantes cuando ingresan a la educación superior. Los académicos sostuvieron que esa situación lleva a las universidades a dedicar una parte de sus programas a reforzar conocimientos que debieron consolidarse durante la formación preuniversitaria.
Qué contempla el proceso anunciado
- Evaluar la implementación del currículo vigente en el sistema educativo.
- Usar resultados de evaluaciones nacionales e internacionales como referencia.
- Incluir los datos de PISA 2025 en el análisis.
- Presentar a finales de noviembre recomendaciones, medidas inmediatas e indicadores de seguimiento.
Para los estudiantes, el proceso se concentra en revisar los contenidos y la manera en que se están desarrollando las competencias básicas antes del ingreso a la universidad. Para los docentes, la evaluación del currículo puede orientar las decisiones institucionales relacionadas con la aplicación de los programas de enseñanza. En el caso de las universidades, la revisión responde a una preocupación planteada por sus autoridades sobre la preparación académica con la que reciben a los nuevos alumnos.
El Minerd comunicó que la comisión evaluará cuáles aspectos de la implementación curricular requieren ajustes y que sus conclusiones serán presentadas mediante el informe previsto para noviembre. La iniciativa forma parte del plan de mejora integral que, según el Ministerio, comenzó este año en el sistema educativo.
